| 201 |
Издание предназначено для ученых, педагогов, специалистов по работе с одаренной молодежью, а также родителей и всех тех, кто интересуется вопросами интеллектуальных соревнований и олимпиадных движений |
1 |
| 202 |
Издание предназначено для творческого развития детей |
7 |
| 203 |
Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей экономических и юридических вузов и факультетов, специалистов финансовых служб |
1 |
| 204 |
Издание предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 38.02.00 , а также студентов вузов, практических работников |
1 |
| 205 |
Издание предназначено для студентов и преподавателей музыкальных вузов |
1 |
| 206 |
Издание предназначено для студентов и преподавателей |
23 |
| 207 |
Издание предназначено для специалистов данного направления |
1 |
| 208 |
Издание предназначено для специалистов |
11 |
| 209 |
Издание предназначено для сотрудников уголовно-исполнительной системы, органов внутренних дел, работников судебной системы, курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и преподавателей образовательных организаций юридического профиля, в том числе вузов Министерства внутренних дел Российской Федерации и Федеральной службы исполнения наказаний |
1 |
| 210 |
Издание предназначено для преподавателей, обучающихся вузов, а также для практических работников в сфере внешнеэкономической деятельности и таможенного дела |
1 |
| 211 |
Издание предназначено для обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 (профиль ) |
1 |
| 212 |
Издание предназначено для детей среднего школьного возраста |
1 |
| 213 |
Издание посвящено коммуникативному аспекту предложений, осложненных вводными и вставными конструкциями |
1 |
| 214 |
Издание подготовлено с учетом особенностей восприятия детей с нарушением зрения |
1 |
| 215 |
Издание для детей 3µ4 лет |
1 |
| 216 |
Издание для детей 2µ3 лет |
1 |
| 217 |
Издание для детей 1µ2 лет |
2 |
| 218 |
Издание включает содержание дисциплины, материалы для организации самостоятельной работы студентов, тематику семинарских занятий, рекомендуемый перечень художественных текстов, критическую литературу, а также краткий терминологический словарь |
1 |
| 219 |
Из книги вы узнаете, о чем думают, что чувствуют и как поступают самые богатые люди планеты, а главное µ что мешает вам стать одним из них |
1 |
| 220 |
Задания, отмеченные звездочкой, адресованы школьникам, изучающим физику на повышенном уровне сложности |
2 |
| 221 |
Для широкого круга читателей |
7 |
| 222 |
Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических факультетов |
1 |
| 223 |
Для студентов и преподавателей юридических вузов, изучающих курс традиционной формальной логики |
1 |
| 224 |
Для студентов и всех желающих усовершенствовать грамматические навыки и повысить уровень владения английским языком |
1 |
| 225 |
Для студентов вузов, обучающихся по неюридическим специальностям |
1 |
| 226 |
Для солдата, полжизни находившегося в горячих точках, выжить в родном государстве оказалось непросто. Тайная война не дает шанса остаться в стороне, и бывший боец начинает самостоятельно разрабатывать сложнейшую операцию, от исхода которой зависят жизни многих тысяч людей. Он, отсидевший шесть лет в тюрьмах различных государств, решил во чтобы то ни стало переломить ход событий, ведущих к неминуемой гибели... |
1 |
| 227 |
Для руководителей и сотрудников органов государственной власти |
1 |
| 228 |
Для научных работников, преподавателей, а также широкого круга читателей, проявляющих интерес к проблеме экономического поведения современной российской молодежи |
1 |
| 229 |
Для магистрантов технических вузов всех специальностей |
1 |
| 230 |
Для историков, филологов, краеведов и всех любителей истории Вятского края |
1 |
| 231 |
Для всех, кого интересует история Великой Отечественной войны и малой родины |
1 |
| 232 |
Для всех форм обучения |
1 |
| 233 |
Для аспирантов, обучающихся по направлению 18.06.01 |
1 |
| 234 |
Дано системное отражение исторической действительности российской полиции |
1 |
| 235 |
Данный материал адресован учителям начальных классов, учащимся 2-го класса и их родителям и может быть использован в качестве тренировочной тетради |
1 |
| 236 |
Данное пособие поможет студентам систематизировать и конкретизировать знания, получаемые в процессе изучения дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, подходах и методах; успешно подготовится к итоговой аттестации по дисциплине |
1 |
| 237 |
Дается краткая характеристика основных положений общей части оперативно-розыскной деятельности, рассмотрены основные несекретные темы и вопросы, разрешаемые в ходе оперативно-розыскной деятельности |
1 |
| 238 |
Все названия анатомических структур приведены в соответствие с русской версией Международной анатомической терминологии |
1 |
| 239 |
В учебном пособии представлены краткая история развития биохимии, примеры классических и современных методов изучения белков, липидов, углеводов, нуклеиновых кислот |
1 |
| 240 |
В учебном пособии представлен теоретический, практический материал и примеры решения задач, тестов, способствующих изучению курса . Предназначено для преподавателей, абитуриентов и студентов экономических и управленческих специальностей |
1 |
| 241 |
В учебном пособии освещены вопросы организации деятельности центральных банков, определена их сущность и охарактеризованы этапы развития |
1 |
| 242 |
В учебном пособии дана уголовно-правовая и криминалистическая характеристика хищений, совершенных с использованием вредоносных компьютерных программ, а также рассмотрены вопросы, связанные с особенностями возбуждения уголовных дел, тактики производства отдельных следственных действий и спецификой использования специальных знаний |
1 |
| 243 |
В учебно-методическом пособии подробно представлены темы дисциплинарного курса по указанной дисциплине, а также приведены примеры успешных социальных практик |
1 |
| 244 |
В учебнике рассмотрены архитектура универсальных микропроцессоров |
1 |
| 245 |
В третьем томе изложены материалы по состоянию отечественной биоэнергетики в период первой декады XXI тысячелетия и перспективы ее развития в ближайшем будущем |
1 |
| 246 |
В тетради много интересных и увлекательных заданий по литургике |
1 |
| 247 |
В стихах, по словам автора, самые яркие, тревожащие душу события, являющиеся своеобразным дневником жизненных впечатлений |
1 |
| 248 |
В своей работе автор опирается исключительно на документы: газеты и журналы прошлых лет, турнирные бюллетени, свидетельства очевидцев. Поэтому вас ждут не набившие оскомину байки, а множество доселе не известных фактов, сенсационных находок и интригующих историй |
1 |
| 249 |
В сборнике представлены статьи участников конференции, посвященные приоритетным направлениям развития науки и образования |
1 |
| 250 |
В сборнике представлены статьи участников конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности |
1 |
| 251 |
В сборнике представлены статьи участников конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды |
1 |
| 252 |
В сборнике представлены произведения русских, крымских писателей |
1 |
| 253 |
В сборнике опубликованы тезисы исследовательских работ учащихся образовательных учреждений города Челябинска |
1 |
| 254 |
В сборнике научных трудов по итогам международной практической конференции представлены научные статьи, тезисы и др. |
6 |
| 255 |
В сборнике научных трудов по итогам международной научно-практической конференции представлены научные статьи, тезисы, сообщения аспирантов, соискателей ученых степеней, научных сотрудников, докторантов, преподавателей вузов, студентов и др. |
1 |
| 256 |
В сборник включены статьи по широкому кругу проблем истории и права |
1 |
| 257 |
В практическом пособии представлена контрольно-оценочная деятельность в форме тестирования для учащихся 1-го класса |
1 |
| 258 |
В пособии рассмотрены теоретические основы аппарата матриц и определителей, их применение к решению систем линейных уравнений |
1 |
| 259 |
В пособии рассмотрены процессы управления проектами информационных систем и проблемы, возникающие на различных стадиях их создания и внедрения на предприятиях |
1 |
| 260 |
В пособии рассмотрены основные мероприятия по подготовке и проведению отдельных видов испытаний промышленных роботов |
1 |
| 261 |
В пособии рассмотрены основные вопросы теории бухгалтерского учета и анализа, принципы бухгалтерского учета |
1 |
| 262 |
В пособии рассматриваются вопросы гражданского образования учащихся |
1 |
| 263 |
В пособии приведены основные понятия о двигателях в составе транспортных устройств авиационной и ракетно-космической техники |
1 |
| 264 |
В пособии приведены основные понятия и принципы получения тепловой энергии при сжигании органического топлива |
1 |
| 265 |
В пособии приведены общие требования к расчетно-графической работе и ее оформлению, краткие теоретические сведения и основные расчетные формулы |
1 |
| 266 |
В пособии приведены нормативно-правовая база и варианты отчетных документов, принятых в профессиональной деятельности социального педагога в общегражданских организациях и в учреждениях уголовно-исполнительной системы |
1 |
| 267 |
В пособии представлен материал для математических диктантов учащимся 4-го класса, направленный на формирование математических знаний, умений и навыков |
1 |
| 268 |
В пособии подробно рассмотрено содержание всех этапов специальной учебной практики, разобраны отдельные задания и алгоритмы их решения |
1 |
| 269 |
В пособии изложены теоретические и практические положения по организации и управлению электросетевым хозяйством |
1 |
| 270 |
В пособии изложены план коллоквиума, цели работы, основные положения, основы методики выполнения работ |
1 |
| 271 |
В пособии изложены основные свойства кристаллических твердых тел, а также физические принципы, на основе которых создается современная микроэлектронная техника |
1 |
| 272 |
В пособии изложен теоретический материал по магнетизму |
1 |
| 273 |
В письмах Давид Самойлов дает точные характеристики тому или иному поэту, пишет о своих склонностях и симпатиях в литературе, размышляет о взаимосвязи формы и содержания стиха, говорит о поэтическом ремесле вообще |
1 |
| 274 |
В монографии рассмотрены вопросы экспертного оценивания сложных систем |
1 |
| 275 |
В монографии рассматриваются проблемы лингвокультурного и коммуникативно-прагматического аспектов исследования языка в контексте антропоцентрической парадигмы современного гуманитарного знания |
1 |
| 276 |
В монографии рассматривается преступность обучающихся как угроза криминологической безопасности в организациях общего и среднего профессионального образования. Исследуются показатели преступности обучающихся, раскрываются причины и условия совершения ими преступлений. Сформулированы новые предложения по совершенствованию профилактики преступности обучающихся |
1 |
| 277 |
В монографии раскрыто содержание системы информационно-технологического сопровождения использования статистических методов в педагогических исследованиях с учетом реконструирования учебного материала |
1 |
| 278 |
В монографии раскрываются роль и место прокуратуры в структуре механизма Советского государства, ее задачи и основные направления деятельности в годы Великой Отечественной войны |
1 |
| 279 |
В монографии раскрывается материал, касающийся методов и средств контроля и защиты окружающей среды |
1 |
| 280 |
В монографии приведены результаты работ авторов по концептуальным и методологическим вопросам исследования институциональной среды, формирующей условия для развития малого бизнеса в России |
1 |
| 281 |
В монографии обобщены результаты работ авторов по разработке систематизированного процесса формирования кадрового потенциала в образовательном пространстве |
1 |
| 282 |
В монографии обобщены духовные ценности современного человека. Автор раскрывает понятие ценности и дает их классификацию, проводит исследование ценностных ориентаций определенных категорий россиян и формулирует выводы и рекомендации, которые помогут в формировании мировоззренческой культуры личности |
1 |
| 283 |
В монографии анализируется ретроспективное и действующее законодательство, регулирующее отношения, возникающие в ходе использования технических средств при производстве следственных и процессуальных действий в стадии предварительного расследования |
1 |
| 284 |
В методическом пособии определены виды и этапы самостоятельного научного исследования обучающихся, основные исследовательские методы; представлен материал по организации, проведению и описанию результатов научного исследования с учетом специфики психологической науки |
1 |
| 285 |
В материалах сборника опубликованы результаты научно-исследовательской работы ученых по приоритетным направлениям развития менеджмента |
1 |
| 286 |
В материалах научно-практической конференции представлены данные о применении новых технологий и достижений в отечественной оториноларингологии, фониатрии, сурдологии, ринологии, отиатрии, детской оториноларингологии |
1 |
| 287 |
В материалах докладов представлен широкий спектр исследований систем различной природы µ природных, технических, социально-экономических, а также работы теоретического характера, развивающие методологию моделирования |
1 |
| 288 |
В книге читатели найдут ответы на многие вопросы, касающиеся импрессионизма |
1 |
| 289 |
В книге представлены сказки, позволяющие формировать у детей представление безопасного мира вокруг себя, который не несет для них угрозу. Для родителей, педагогов и психологов |
1 |
| 290 |
В книге представлены сказки, которые позволят развить у детей больше уверенности в своих силах, самостоятельности. Для родителей, педагогов и психологов |
1 |
| 291 |
В книге даны не просто теоретические советы, а проверенные и точные рекомендации по посеву, посадке, поливу, защите и сбору урожая |
2 |
| 292 |
В книге вы найдете проверенные рекомендации, которые позволят вырастить популярные овощи и зелень на своем огороде и при этом не тратить время и силы |
1 |
| 293 |
В издании приведены методы определения и анализа белков, углеводов и жиров, а также методы определения активности ферментов белкового, углеводного и липидного обменов |
1 |
| 294 |
В издании представлены материалы II всероссийской научной конференции |
1 |
| 295 |
В издании изложена дифференциальная диагностика врожденного вывиха бедра с наиболее часто встречающимися патологиями тазобедренного сустава, а также различные виды осложнения после консервативного и оперативного лечения |
1 |
| 296 |
В издании излагаются основы системного анализа, методы и средства разработки многотабличных баз данных |
1 |
| 297 |
В данную книгу вошла одна из основных тем, изучаемых в курсе математики начальной школы µ . Пособие содержит информацию об основных законах умножения, а также многочисленные примеры и задачи на закрепление навыков умножения |
1 |
| 298 |
В данной монографии представлены теоретико-методологические и практические результаты исследования |
1 |
| 299 |
Борьба с контрреволюционерами после недавно закончившейся Гражданской войны, битва за освобождение Севастополя от фашистов, схватка за остров Кунашир, поиск военных преступников в Советской зоне Германии µ в разных событиях приходится участвовать героям опубликованных в этой книге произведений |
1 |
| 300 |
Анатолию Суворову повезло оказаться в том времени, которое позже назовут . Много что он успел сделать, и фашисты в полной мере прочувствовали это на своей шкуре. Но ранение, полученное в одной из операций, заставило его поменять дальнейшие планы. Однако у немцев проблем только прибавится! |
1 |
| 301 |
Адресовано студентам и преподавателям неязыковых вузов |
1 |
